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1.“凿壁借光”的典故与谁有关？

2.凿壁借光的成语故事

3.凿壁偷光，这个成语描述了一个怎样的故事？

4.凿壁借光故事及出处

5.凿壁借光的出处是什么？

6.成语“凿壁偷光”是出自哪位古代人物的苦学故事

“凿壁借光”的典故与谁有关？

       和西汉匡衡有关。

       凿壁偷光，成语、典故。描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。

       白话典故

       西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。[2-3]

       匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

       启示

       这篇寓言写了匡衡少年时读书的一件事。是凿壁偷光。它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的决心，勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

凿壁借光的成语故事

       凿壁偷光，汉语成语，拼音是záo bì tōu guāng，原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

       成语故事

       西汉时期，有一名丞相叫匡衡，他学识渊博。匡衡小时候家境贫苦，上不起学，但是他特别渴望读书求知，每天帮父母干完活都会去私塾门口听先生讲课。

       "那个穷小子匡衡又来偷听我们上课了。"

       "文大郎，他不是你们家的邻居吗?"

       "匡衡，送你个苹果。"文大郎把苹果砸到匡衡的头上，哈哈大笑的走开了。

       这时先生走过来，说:"匡衡，你又来了。"

       匡衡说:"是的先生，我很想学习。请问先生，是不是听了您讲的这些书，我就能学会所有的知识了呢?"

       "不不不，这些书只是茫茫书海中的一朵浪花。要想成为真正有用的人，必须博览群书，做到胸中有文章。难得你这么好学，你每天都可以从我这拿走一本书，回家要好好地读，有什么不明白的你就来问我。"

       "真的!谢谢先生。"

       "跟我来吧，我带你去书房。"

       正要溜出去玩的大郎被文老爷抓个正着，"好哇，你又出去玩，今天的书背会了吗?背不对看我怎么收拾你。"

       "硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫……莫我肯顾。逝……逝将去女。"

       " 逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦!三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。"只见骑着牛的匡衡嘴里振振有词的从家门口路过。

       文老爷看着匡衡，生气地对大郎说:"你听听你听听，乐国乐国人家都背下来了，你真给我丢脸。今晚关你禁闭，背不熟别睡觉了!"

       匡衡回到家高兴地说:"妈妈，先生借我的书。"

       匡衡母亲看着微弱的光，"看不见就明天再读吧!"

       "啊?要是咱家有蜡烛就好了。"这时匡衡看见墙上透过一束光线，"亮是亮，可惜太细了，我来把它凿大些。太好了，光线好像大了一些，可是还是有点小，再凿大一些。哐哐哐，这下差不多了。"

       正在背书的大郎听见"哐哐哐"凿墙的声音，本来心里很害怕，突然发现墙上出现了一个大洞:"有有有贼呀，有贼。"

       文老爷闻声赶来:"好哇，在我们家墙上凿洞，想抢偷东西呀?小小年纪就学做贼，走，跟我去官府。"

       "我不是做贼，我，我只是想看书。"

       文老爷听后，说:"给我看看可以吗?"文老爷拿起书透过那一束光线，又说道:"真是一个好学之人哪!这样的孩子何罪之有，以后你就到我家里和大郎一起读书吧!"

       从此以后，大郎和匡衡一起学习。

凿壁偷光，这个成语描述了一个怎样的故事？

       凿壁借光的成语故事如下：

       汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？”

       邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

       附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡简介：

       匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。西汉经学家，以说《诗》著称。元帝时位至丞相。

       匡家世代务农，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。元帝即位后，匡衡在百姓中推广道德教化，弘扬礼让仁和之风。

       建昭三年（公元前36年）丞相韦玄成病逝，匡衡又代为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，总理全国政务，元帝封其为安乐侯。成帝即位后，匡衡与同僚间渐有离隙，被人弹劾，贬为庶民，返回故里，几年后病死于家乡。

       匡衡勤奋无比、通古博今，经学绝伦，直言进谏，刚直不阿，受人敬重，是汉代著名经济学家和政治家。匡衡被《汉书》列为一代名相而世代相传。

凿壁借光故事及出处

       凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

       中文名

       凿壁偷光

       拼音

        záo bì tōu guāng

       出处

       《西京杂记·卷二》

       作者

       刘歆

       朝代

       西汉

       原文

       匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

       注释

       不逮：烛光照不到

       逮：到、及

       乃：就

       穿壁：在墙上凿洞

       邑人：同县的人

       大姓：大户人家。

       文不识：指不识字。一说，人名。

       与：帮助

       佣：雇佣。

       佣作：做雇工，劳作。

       偿：报酬。

       求：要。

       怪：感到奇怪。

       愿：希望

       资给：借，资助。

       以：用

       遂：于是。

       大学：大学问家。

       译文

       匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

凿壁借光的出处是什么？

        凿壁借光讲的是，西汉时候有个叫匡衡的人，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，也买不起蜡烛，到了晚上他只好悄悄在墙上凿个小洞，借着邻居家微弱的光来读书。这个故事出自《西京杂记》。

       

凿壁借光的出处

        凿壁借光故事出自《西京杂记》，原文如下：匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。（译文：匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有蜡烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。）

勤奋好学的故事

        囊萤映雪

        晋代有个叫车胤的人，从小好学，不知疲倦，但因为家境贫困，没有多余的钱买灯油可以晚上读书。为此，他只好利用白天的时间背诵诗文。夏夜里，他正在院子里背诵一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪地发出亮光，在黑暗中显得比较耀眼。于是他想，如果把很多的萤火虫聚集在一起，不就成为发光的一盏灯了吗，他去找了一只白色的绢布口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，吊起来，做成了一盏灯。虽然光不怎么明亮，但是勉强可以用来看书了。从此以后，晚上只要有萤火虫，他就去抓来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的大官。

        和车胤同一朝代的孙康，也是这样的情况。由于家里没钱买灯油，晚上不能看书，所以只好早早睡觉。他觉得时间这样白白浪费掉，非常可惜。有一天半夜，他从睡梦中惊醒，发现窗缝里透进来一丝丝光亮。原来是外面下雪了，雪映照出来的光，他觉得可以利用雪光来看书。于是他立即穿好衣服，拿着书，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来。从此以后，每当有下雪的晚上，他就抓住这个机会，孜孜不倦地读书。这种苦学精神，促使他的学识突飞猛进，最终成为饱学之士。

        程门立雪

        宋代有个人叫杨时，从小就聪明伶俐，四岁入村学，他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。一次杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

成语“凿壁偷光”是出自哪位古代人物的苦学故事

       凿壁偷光出处

       匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以光映书而读之。

       晋 · 葛洪 · 《西京杂记》卷二

       凿壁偷光

       záo bì tōu guāng

       也作：穿壁引光

       褒贬色彩

       褒义

       结构

       目的

       释义

       凿壁：在墙上打洞；偷光：引（邻家的烛）光，喻家贫苦读。凿穿墙壁偷偷地引借邻居家的灯光读书。形容学习勤奋刻苦。

       例句

       古人凿壁偷光的攻读精神，激励我们更加勤奋地读书学习。

       出处

       匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以光映书而读之。

       晋 · 葛洪 · 《西京杂记》卷二

       引证

       便好道君子不重则不威，枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。

       元 · 乔吉 · 《金钱记》三折

       强爷胜祖有施为，凿壁偷光夜读书。

       明 · 冯梦龙 · 《醒世恒言》卷一

       古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。

       鲁迅 · 《且介亭杂文·难行和不信》

       近义词

       牛角挂书

       囊萤积雪

       随月读书

       悬梁刺股

       反义词

       一曝十寒

“凿壁借光”是什么意思？

       匡衡

       西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

       过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

       匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

       出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

       内容拓展：

       一、《凿壁借光》原文如下：

       衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。

       衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不反。

       二、注释：

       ①逮：到；及。

       ②穿壁：在墙上打洞。

       ③映：照耀。

       ④大：大户人家；有钱的人。

       ⑤文不识：邑人的名字。

       ⑥佣：雇佣。

       ⑦怪：以为怪；认为是奇怪的。

       ⑧愿： 希望。

       ⑨得：得到。

       ⑩资给：资助、供给。

遂：终于。

大学：大学问家。

偿：报酬。

       三、翻译：

       匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到诵读一遍你家的书的机会。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。匡衡最终成了大学问家。

       匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“匡鼎来了，没有人敢讲《诗经》。匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问和忧愁。”“鼎”是匡衡的小名。人们竟是如此敬佩他，听他讲解诗经的人都开颜欢笑。镇上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲。同这个人讨论《诗经》的疑难问题，这个人辩论不过他http://www.slkj.org/b/20027.html，对他十分佩服，急忙羞愧地倒穿着鞋跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听我和你讨论刚才的问题。”那个人说：“我什么也讲不出来了。”就不顾匡衡而去！?

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